近日，小黄书 彭冰冰教授在权威期刊《马克思主义研究》发表了题为《生态文明建设与共同富裕协同推进的内在逻辑、作用机制与实践路径》的学术论文。

该文系我校承担的教育部哲学社会科学重大专项课题“习近平总书记关于人的全面发展与共同富裕重要论述研究”(2023JDZD035）的阶段性成果。

在百年未有之大变局的背景下，探索一条既能促进经济发展，又能保护生态环境，还能实现社会公平正义的发展道路，成为各国政府和学者共同关注的焦点。将生态文明建设与共同富裕有机结合，实现两者的协同发展，不仅是中国式现代化的重要内容，也是破解全球发展难题的中国方案。

该文首先阐明了生态文明建设与共同富裕协同推进的内在逻辑，认为二者的协同发展不仅体现在价值维度对资本主义发展模式的超越，更贯穿于历史演进中文明范式的根本转型，并最终通过中国式现代化的制度优势得以具象化。

其次，该文分析了生态文明建设与共同富裕协同推进的作用机制，认为中国式现代化通过自然系统、经济系统和社会系统的多维联动，构建了生态保护与经济社会发展的有机统一。自然系统通过生态阈值设定发展边界，经济系统以绿色生产力重塑财富生成逻辑，社会系统通过“文化－制度”协同变革打破利益分配失衡机制。三者相互交织、协同作用，为实现共同富裕提供了坚实的物质基础、制度保障与文化支撑。

最后，该文认为生态文明建设与共同富裕的协同推进，亟须通过制度创新、动能转换与文化重构的系统性实践路径来实现。

自学校启动登峰学科建设以来，学校通过构建“揭榜挂帅”重大任务攻关机制，设立战略需求导向的科研榜单，有效激发了教师团队的创新活力。在此机制驱动下，我校广大师生锐意进取，在登峰学科领域取得突破性成果。本成果是马克思主义登峰学科建设的又一阶段性成果，进一步提升了社会影响和学科声誉度。